彼女は教え方を学習の遅い生徒に合わせた。
She adapted her teaching method to slow learners.
Sentences
Kanji 徒, meaning on foot, appears in 284 Japanese example sentences with translation.
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彼女は教え方を学習の遅い生徒に合わせた。
She adapted her teaching method to slow learners.
その教師は生徒のあら探しばかりしている。
The teacher is always finding fault with his students.
ケイトはクラスのどの生徒よりも頭が良い。
Kate is smarter than any other student in our class is.
2人の生徒の意見には大きな隔たりがある。
There is a wide gap in the opinions between the two students.
彼女は青い目をしたイスラム教徒の中国人だ。
She's a blue-eyed Chinese Muslim.
ほんの数人の生徒だけがその問題を理解した。
Only a few students understood the matter.
私たちの学校には約1000人の生徒がいる。
Our school has about one thousand students.
生徒は誰もその質問に答えられませんでした。
No student was able to answer the question.
多くの生徒が、学校の数学で四苦八苦します。
A lot of students struggle with math in school.
トムのようなよい生徒はわがクラスの名誉だ。
A good student like Tom brings honor to our class.
教室に残っている生徒はほとんどいなかった。
There were few students remaining in the classroom.
できる生徒はそういった問題に簡単に答える。
A clever student can answer such a question easily.
このクラスの生徒は15人に限定されている。
The number of students in this class is limited to 15.
その教師は生徒たちに何も質問させなかった。
The teacher didn't let the students ask any questions.
あの生徒たちのことを考えると、頭が痛いよ。
When I think about those students, it gives me a headache.